CURSO «GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL»

El patrimonio cultural puede definir las posibilidades sociales, culturales y, por qué no, económicas, de un determinado territorio y de la comunidad que lo habita. El patrimonio cultural, a su vez, remite a conceptos claves en la configuración de las identidades comunitarias. Nos habla de memoria y de historia. El patrimonio cultural nos ayuda, ofreciendo una visión acerca de un pasado más o menos lejano, a comprender un presente de múltiples escenarios que dibuja un futuro de variadas alternativas.

Una primera distinción nos remite a la ya clásica división del patrimonio cultural en material e inmaterial. Respecto al primero, el que nos interesa, su tratamiento ha sido privilegiado desde las primeras políticas destinadas a su protección y fomento. El patrimonio cultural material se ha concretado en objetos y conjuntos donde se reúnen determinados valores que justifican su carácter patrimonial: su valor histórico resumido en una determinada antigüedad; su valor estético, de acuerdo a determinados gustos que varían a lo largo del tiempo; y, por supuesto, su valor documental, como objeto que, debidamente contextualizado, nos permite comprender un determinado momento y espacio.

En nuestra lógica actual, el patrimonio cultural constituye un recurso que contribuye al crecimiento y la riqueza de la comunidad que se identifica con él. Por lo tanto, se escogen estrategias y procedimientos en su gestión que deben considerar su necesaria conservación, pero que a la vez supongan técnicas compatibles con los principios de desarrollo sostenible y comunitario, y que pongan en valor un patrimonio como potencial recurso cultural, social y económico, siempre garantizando supervivencia para las generaciones futuras.

La gestión del patrimonio cultural constituye la principal estrategia que permite el adecuado aprovechamiento de un recurso cuyos beneficios deben revertir, por supuesto, en el territorio y comunidad donde se localiza, pero que se hacen extensibles a ámbitos más amplios, de carácter global.

OBJETIVOS

• Proporcionar las claves que permitan la identificación del patrimonio cultural.
• Desarrollar las técnicas y procedimientos en la gestión sostenible del patrimonio cultural.
• Comprender el papel del patrimonio cultural como un recurso comunitario que debe ser conservado para las generaciones futuras.
• Facilitar los recursos que aseguren la puesta en valor del patrimonio cultural, siempre compatibles con su salvaguardia.
• Entender el patrimonio cultural como un fenómeno global que implica medio ambiente, territorio, población e historia.
• Conocer las posibilidades del patrimonio cultural guineano, reivindicando su valor como elemento de desarrollo cultural, social y económico, en un ámbito tanto local como más amplio, regional y mundial.
• Aportar los conocimientos básicos, tanto a nivel teórico como práctico, que permitan a los participantes adquirir capacidades en la gestión del patrimonio cultural.

CONTENIDOS

• Primera jornada. Identificación y definición del patrimonio cultural material.
  • El concepto de patrimonio cultural material. Características y evolución histórica
  • Tipologías de patrimonio cultural material.
  • El sistema de Patrimonio Mundial. El patrimonio cultural material en el ordenamiento jurídico internacional.
  • El concepto de museo.
• Segunda jornada. Modelos de gestión del patrimonio cultural material.
  • Gestión del patrimonio cultural. Proyectos y su evaluación.
  • Industrias y políticas culturales. Financiación y participación civil en la gestión del patrimonio cultural.
  • Gestión de museos. Los planes museológicos.
  • Otros modelos de gestión.
• Tercera jornada. Documentación e investigación.
  • Metodología de la investigación social y cultural.
  • La investigación en los museos y del patrimonio cultural.
  • Sistemas de documentación del patrimonio cultural material.
  • Técnicas y procedimientos de documentación del patrimonio cultural.
• Cuarta jornada. Conservación y protección del patrimonio cultural material.
  • Normas y organismos internacionales en la gestión del patrimonio cultural. El tráfico de bienes culturales.
  • Sistemas de protección legal y fomento del patrimonio cultural. El caso español.
  • Conservación del patrimonio cultural material. Definición y estrategias.
  • Seguridad en las instituciones culturales. El ejemplo de la seguridad en los museos.
• Quinta jornada. Difusión y puesta en valor del patrimonio cultural material.
  • Comunicación del patrimonio cultural material. El marketing cultural. Redes digitales y sistemas de información.
  • El patrimonio cultural material como recurso educativo. La evaluación de los públicos de las instituciones culturales.
  • La exposición del patrimonio cultural material.
  • El turismo cultural.

Actividad organizada por el Centro Cultural de España en Malabo en el marco del Programa ACERCA de capacitación para el Desarrollo en el Sector Cultural de la Cooperación Española.

¿Qué es ACERCA?

Es un programa de Capacitación para el Desarrollo en el Sector Cultural de la Cooperación Española, creado en el año 2005 para implementar la Primera línea de la Estrategia de Cultura y Desarrollo: la Formación de Capital Humano en el ámbito de la Cultura.

El Programa ACERCA tiene como objetivo principal el fortalecimiento de las capacidades de nuestros socios en todos los ámbitos de la cultura.  Una de las líneas de trabajo fundamental es la formación y la capacitación de actores y gestores culturales de instituciones públicas y privadas, para contribuir a la mejora de la oferta cultural de los países socios. También se orienta a facilitar el encuentro entre expertos y profesionales con vistas a establecer mecanismos de cooperación, estrategias regionales y creación de redes. ACERCA busca asimismo el fortalecimiento institucional y la consolidación de las políticas públicas culturales a través de la elaboración de programas de formación específicos a demanda de las instituciones contrapartes. Por último,  el Programa no pierde de vista el proceso creativo de artistas y artesanos, cimientos del desarrollo cultural, a través de cursos y talleres.